Fall 2022 ESSER 3 Survey ( Otono 2022 ESSER 3 Encuesta)

As required by ESSER III grant guidelines, Golden Rule is now seeking input to prepare to address the following needs of students and staff: 

  • The academic impact of lost instructional time. 
  • The district’s response to the academic, social, emotional, and mental health needs of all students. 
  • The district’s response to the academic, social, emotional, and mental health needs of students disproportionately impacted by the COVID-19 pandemic. This includes students from low-income families, students of color, English learners, children with disabilities, students experiencing homelessness, children in foster care and migratory students. 
  • Mitigating safety measures for safe operations of schools for in-person learning. 
 
 
To access the survey, click here
 
 
 

Según lo requerido por las pautas de la subvención ESSER III, Golden Rule ahora está buscando información para prepararse para abordar las siguientes necesidades de los estudiantes y el personal:

  • El impacto académico del tiempo de instrucción perdido.
  • La respuesta del distrito a las necesidades académicas, sociales, emocionales y de salud mental de todos los estudiantes.
  • La respuesta del distrito a las necesidades académicas, sociales, emocionales y de salud mental de los estudiantes afectados de manera desproporcionada por la pandemia de COVID-19. Esto incluye estudiantes de familias de bajos ingresos, estudiantes de color, estudiantes de inglés, niños con discapacidades, estudiantes sin hogar, niños en hogares de guarda y estudiantes migratorios.
  • Mitigación de las medidas de seguridad para el funcionamiento seguro de las escuelas para el aprendizaje en persona.
Para acceder a la encuesta, haga clic aquí